У вінницькому садочку №33 малечу знайомили з безбар’єрністю
Пекти піцу із зав’язаними очима, провести друга через перешкоди на дотик, намалювати казку за допомогою піску. А ще зрозуміти, що чути, бачити, рухатися це не завжди однаково просто для всіх. Але допомагати – зовсім не важко.
Так, у вигляді гри, у вінницькому садочку №33 малеча знайомиться з безбар’єрністю. У цьому закладі не просто дбають про інтеграцію дитини з особливими освітніми потребами в колектив, а про створення умов, де вона на рівних з іншими.
У дитячому садочку «Дивосвіт» створене безбар’єрне освітнє середовище, де кожна дитина прийнята, почута й важлива. Інклюзивне навчання у закладі реалізується з першого року його роботи.
Після зарахування першої дитини з особливими освітніми потребами була створена інклюзивна група. Зараз у закладі функціонують три такі групи, де навчається п’ятеро діток з особливими освітніми потребами. Для кожної дитини розроблений індивідуальний план розвитку. З нею працюють асистент вихователя, психолог і фахівчиня з освітою реабілітолога, – розповідає директорка дитячого садочка Олеся Пилявець.
На етапі будівництва дошкільного закладу врахували принципи фізичної безбар’єрності:
- встановили пандуси з правильним кутом нахилу,
- забезпечили безпороговий доступ,
- адаптували внутрішній простір для людей, які пересуваються на кріслах колісних.
Нині дітки всіх вікових груп долучилися до особливих занять, які допомагають краще зрозуміти світ людей з різними потребами: через гру, емпатію, уяву.
У грі «Печемо піцу разом» одна дитина готувала із зав’язаними очима, а партнер допомагав їй словами, підказками, рухами. Такі вправи вчать дітей довіряти, бути уважними до іншого та допомагати.
В молодших групах діти говорили про зовнішні відмінності: «Я біленький і кучерявий, а я – чорненький і з прямим волоссям. Але усі ми однакові». А ще створювали власну казку про зайчика, який не чув. Ілюстрували її піском, на спеціальному екрані для пісочної анімації. В такий спосіб, малюки зрозуміли, як можна комунікувати через дотик та образ.
Наш заклад спрямований на створення суспільства без бар’єрів. Ми дружні до всіх викликів і різноманіття, з якими стикається сучасний світ. Наші педагоги впроваджують програму «Думай на рівних», працюють за спеціальними методичними матеріалами, які допомагають краще розуміти потреби інших, – зазначає вихователька-методистка дитячого садочка Інна Уляніцька.
Садочок також активно веде просвітницьку роботу: публікує матеріали на сайті та в соцмережах, створює буклети для батьків. Діти, своєю чергою, виявляють ініціативу, підтримують одне одного, навіть спілкуються жестами – без нагадувань дорослих.
Ми прагнемо не лише пристосовувати простір до потреб людини, а й формувати у дітей глибоке розуміння цих потреб. У нашому садочку діти з різними освітніми потребами мають змогу соціалізуватися в природному, безболісному середовищі. Цей тиждень – лише фрагмент глибокої системної роботи, яка триває щодня. Бо безбар’єрність – це не про «особливих». Це про всіх нас, – підкреслює Інна.
Захід відбувся в межах Національного тижня безбар’єрності, що триває з 19 по 25 травня відповідно до стратегії створення безбар’єрного простору в Україні, яка реалізується за ініціативи першої леді Олени Зеленської. Вінниця активно долучається до реалізації цих принципів, послідовно формуючи безбар’єрне середовище на рівні громади.
Нагадаємо, Вінницька міська рада посилює заходи, які роблять нашу громаду зручною для всіх та безбар'єрною. Вінницький міський голова Сергій Моргунов 20 травня підписав два меморандуми про співпрацю з директорами ТОВ «РІА МЕДІА» та ТОВ «Аскор КОМПАНІ» (Sky Park).
