Піца, мумії та каша «Зозуля»: чим живуть вінницькі пришкільні табори цього літа
У Вінниці вже триває літня зміна у пришкільних таборах, де змістовно проводять час майже п’ять тисяч школярів. Міський голова Сергій Моргунов завітав до таборів, організованих на базі ліцеїв №18 та №25, аби особисто оцінити, як облаштовано дитячий побут, харчування та дозвілля.
Про це 15 червня інформує ВІТА ТБ посилаючись на Вінницьку міську раду.
У пришкільних таборах Вінниці зараз відпочиває майже п’ять тисяч хлопчиків та дівчаток. Після завершення навчального року діти мають змогу спілкуватися, гратися, майструвати, співати та відкривати для себе щось нове у звичному ігровому форматі, — йдеться у повідомленні.
Під час робочого об’їзду міський голова поспілкувався з дітьми, переглянув організацію творчих та ігрових локацій, а також поцікавився якістю харчування у закладах. Окремою подією цьогорічної зміни став тематичний День українських традицій «Коріння нації», присвячений народним звичаям, ремеслам та культурній спадщині українців.

Сергій Моргунов відзначив, що для міської влади важливо, аби діти мали змогу повноцінно відпочити саме у рідному місті, і саме тому громада фінансує організацію харчування, екскурсій та різноманітних активностей для школярів.
Пришкільні табори – гарне завершення навчального року для дітей. Тут вони відпочивають, набираються сил, спілкуються і налаштовуються на літо. Найприємніше – бачити, що дітям справді цікаво. Для нас важливо, щоб вони могли змістовно проводити літо у своєму місті. Саме тому міська рада підтримує роботу пришкільних таборів і передбачає кошти на дворазове харчування, екскурсії, творчі заходи та різні активності для школярів. Приємно було бачити, що хлопцям і дівчатам подобається відпочинок. Вони щасливі, усміхнені та активні. І це надихає. Навіть у непрості часи ми хочемо, щоб у наших дітей були теплі спогади та моменти радості. Бо діти мають право на дитинство, — переконаний міський голова.
31 табір працює у громаді, ще один відкриють у серпні
Загалом цього літа у Вінницькій територіальній громаді функціонує 31 пришкільний табір. Ще один заклад запрацює у серпні на базі ліцею №17 — він прийме учнів, які мають здобутки на обласних та всеукраїнських олімпіадах, а також переможців конкурсів-захистів Малої академії наук.
Директорка департаменту освіти Оксана Яценко зауважила, що з кожним роком кількість дітей, охоплених таборами, зростає. Порівняно з минулим роком їх стало на 200 більше, а порівняно з попередніми сезонами — на 400. Переважну частину відпочивальників складають учні початкової школи.
Першочергово місця у таборах надають дітям окремих категорій. Серед них:
- діти захисників і захисниць України;
- діти полеглих Героїв;
- діти зниклих безвісти та військовополонених;
- діти учасників бойових дій;
- діти з родин внутрішньо переміщених осіб.
Усі вихованці отримують дворазове харчування, а також матимуть можливість відвідати вистави обласного театру ляльок. До літньої програми долучаються представники мистецьких і спортивних шкіл, волонтери та громадські організації, аби дні у таборі запам’яталися дітям новими враженнями та знайомствами.
Приємно, що з року в рік до пришкільних таборів долучається більше дітей. Порівняно з минулим роком їх стало на 200 більше, а якщо брати попередні роки – на 400. Переважно це учні початкових класів. Також першочергово місця передбачені для дітей наших захисників і захисниць, полеглих Героїв, зниклих безвісти, полонених, учасників бойових дій, внутрішньо переміщених родин. Діти отримують дворазове харчування, а також зможуть побувати на виставі обласного дитячого лялькового театру, – розповіла директорка департаменту освіти Оксана Яценко.
Ліцей №18: українські традиції та каша «Зозуля»
У ліцеї №18 один із днів змінили на тематичний — присвячений українським звичаям. Школярі обговорювали родинні традиції, які передаються від батьків, бабусь і дідусів: страви, свята, вишивку, пісні та домашні історії.
Окрім розмов про традиції, діти долучилися до майстер-класу з бісероплетіння — браслети виготовляли як дівчатка, так і хлопці. У подальшій програмі табору передбачено плетіння силянок та ґерданів на спеціальних станках для рукоділля.
Особливою подією дня стало приготування каші «Зозуля» — давньої української страви з понад столітньою історією, рецепт якої походить із Вороновиці. Діти готували кашу спільно, а потім разом її куштували, що, за відгуками самих школярів, додавало процесу особливого смаку.
Ліцей №25: мандрівка мовами та культурами світу
У ліцеї №25 програму табору побудували навколо вивчення іноземних мов та знайомства з різними країнами світу. Діти навчилися вітатися кількома мовами одночасно — «bonjour», «konnichiwa», «hello», «hola», «ciao» та «guten Tag» стали частиною щоденного спілкування у таборі.
Для більшого занурення школярам видали мініпаспорти: проходячи тематичні локації та виконуючи завдання, діти отримували умовні візи різних країн. Серед активностей — розшифровування єгипетських ієрогліфів, створення Ейфелевої вежі з деталей LEGO та техніки квілінгу, а також низка кулінарних майстер-класів.
Програма табору також включає:
- карнавальні танці з маракасами;
- квести на знання культур різних країн;
- день рятівника;
- день туриста;
- день фінансової грамотності;
- заняття з правил безпечної поведінки;
- знайомство з традиціями чайної церемонії та використанням паличок для їжі.
Своїми враженнями від табору поділилася відвідувачка ліцею №25 Анна:
Кожен наш день у таборі з друзями по-своєму цікавий, тож ми тут не сумуємо. От, наприклад, на минулому тижні ми розмальовували печиво, ліпили з глини посуд, а потім забрали його додому, ходили в ляльковий театр.
А ось що розповів інший вихованець табору, Ваня:
Різні загони в нашому таборі представляють різні країни, це дуже цікаво, я стільки нового дізнався про мумії, про Єгипет, але справжню італійську піцу пекти разом із друзями мені сподобалось найбільше.
Як зазначила Оксана Яценко, до організації літнього відпочинку активно долучаються мистецькі та спортивні школи, волонтери і громадські організації — спільними зусиллями вони намагаються зробити кожен табірний день насиченим новими справами, друзями та враженнями, до яких дітям хотілося б повертатися знову.





