«Абетка емпатії» з'явиться у всіх дитсадках та початкових класах Вінниці
У дитячих садках та початкових класах Вінниці розпочинається впровадження унікальної книги — «Абетки емпатії». Це збірка повчальних оповідань, створена для того, щоб навчити малечу толерантності, чуйності та кращому розумінню людей з інвалідністю, руйнуючи теперішні стереотипи й бар'єри.
Про це 21 серпня інформує ВІТА ТБ.
Освітяни наголошують, що розвиток емпатії є надзвичайно важливим для суспільства, особливо в сучасних українських реаліях, — йдеться у повідомленні.
Днями іноземні партнери відвідали Вінницю, ознайомилися з роботою місцевих освітніх установ та підписали меморандум про співпрацю з департаментом освіти Вінницької міської ради. Ця подія стала ще одним практичним кроком на шляху розвитку інклюзивного освітнього середовища в громаді.
Співпраця розгортається з польським фондом «Чепчинський Family Foundation», відомим також як Фонд родини Чевчинських, який уже реалізує масштабну глобальну ініціативу в Україні. Окрім «Абетки емпатії», партнери готують до запуску наступний проєкт — «Абетку емоцій».
Книга має глибоке особисте коріння. Ідея її створення виникла в родині засновника фонду, чий син пережив п'ять складних операцій. Два розділи видання повністю базуються на цих реальних подіях. Проєкт, що стартував кілька років тому, отримав особливе значення після перекладу українською мовою, адже вся ця історія розповідає про перемогу в боротьбі за життя, що символічно відображає шлях усієї України.
Масштаби проєкту та перші результати
Програма поширення матеріалів охоплює не лише Вінницю, а й інші українські міста. Завдяки партнерській підтримці американської організації Direct Rel вдалося забезпечити методичними матеріалами 550 навчальних закладів у п'яти регіонах держави. Вчителі, які вже використовують ці посібники, відзначають значний інтерес серед дітей та бачать перші позитивні результати у вихованні дитячої чуйності.
Організатори прагнуть і надалі розширювати цю корисну ініціативу. Наразі у Вінниці «Абетка емпатії» з'явиться в усіх освітніх установах, які мають дошкільні групи та початкові класи.
