У Вінниці школярі самі вирішують, яким буде їхній інклюзивний простір

У Вінниці стартувало голосування за кращі учнівські ініціативи в межах «Інклюзивного бюджету шкільних проєктів». Протягом кількох днів ліцеїсти обиратимуть ідеї, які допоможуть зробити освітній простір зручнішим та відкритішим для кожного.

Про це 29 квітня інформує ВІТА ТБ, посилаючись на Вінницьку міськраду.

Цього року пілотний проєкт реалізують у трьох закладах громади: ліцеях №10, №33 та Вінницько-Хутірському ліцеї. Ці заклади були обрані не випадково, адже вони вже мають успішний досвід організації інклюзивного навчання для дітей з особливими освітніми потребами. Сама ж модель інклюзивного бюджету базується на методології Ради Європи та напрацюваннях ГО «Форум розвитку громадянського суспільства», - йдеться у повідомленні.

Як розповіла директорка департаменту освіти Вінницької міськради Оксана Яценко, практика залучення учнів до розподілу коштів не є новою для міста. Програма «Бюджет шкільних проєктів» діяла ще з 2019 року, і до початку повномасштабного вторгнення на реалізацію дитячих мрій місто спрямовувало близько 2,5 мільйонів гривень. Нині, коли пріоритетом №1 є підтримка Сил оборони, проєкт трансформували у новий інклюзивний формат.

У січні в громаді з’явився пілотний проєкт — інклюзивний бюджет шкільних ініціатив. Його головна особливість у тому, що діти з особливими освітніми потребами мають бути залучені на всіх етапах — від планування до втілення заходів, — підкреслила Оксана Яценко.

У ліцеї №10 підготовка до конкурсу була надзвичайно активною. За словами директорки закладу Світлани Куци, до процесу долучилися всі: адміністрація, вчителі, учнівське самоврядування та батьки дітей з особливими освітніми потребами. З 24 запропонованих учнями ідей до фінального голосування після ретельного відбору дійшли три проєкти.

Однією з найцікавіших ініціатив є «Точка збору». Автори проєкту пропонують облаштувати в школі спеціальну зону для живого спілкування та відпочинку без ґаджетів. Учасниця команди розробників Аріна зазначає, що такий простір із настільними іграми — від шахів до «Мафії» — допоможе підліткам краще взаємодіяти між собою та інтегрувати дітей із особливими потребами у шкільну спільноту.

Голосування у ліцеях триватиме до 30 квітня. Проєкти, які отримають найбільшу підтримку учнів, будуть профінансовані з місцевого бюджету та реалізовані вже найближчим часом.

Нагадаємо, у Вінниці зібралися юнаки та дівчата, які вже сьогодні вміють думати на кілька кроків уперед, шукати рішення і брати на себе відповідальність. На форум «Покоління свідомих» до міста приїхали лідери учнівського самоврядування зі Львова, Житомира, Тернополя, Києва та Вінницької громади. Говорили про участь молоді в житті своїх громад, вчилися одне в одного, знайомилися й домовлялися про подальшу співпрацю.